榆林市第五医院儿童青少年心理科于2020年从病房设计、改造，设备引进和人才培养各方面逐步完善，于2023年2月份投入试用。科室分为：门诊、康复部、住院部（心身三病区）。

门诊部：设有专家门诊、普通门诊、心理治疗门诊。

康复部：设有心理评估室、儿童孤独症行为和教育干预中心、感觉统合训练室、可视音乐治疗室、数字化听视觉整合统一训练室、物理治疗室（经颅磁治疗、专注力训练、电子生物反馈治疗、微电流刺激治疗、中医针灸等康复治疗）。

住院部：为封闭式管理病区，采用发展与治疗并重综合性干预模式，为患者制定个性化的药物治疗，心理治疗（个体治疗、团体治疗），脑电生物反馈等物理治疗。除了医护人员外还配有专业的教师，多功能厅为患者提供影音、运动健身、游戏以及阅览区，丰富住院生活的同时，更好地促进其社会功能的恢复。

服务对象：

年龄≤18周岁；各种情绪障碍、儿童孤独症、多动症、抽动症、学习困难、厌学、网络成瘾以及儿童青少年期严重精神疾病等的评估、诊断及治疗。

目前科室拥有主治医师3名，其中硕士研究生1名，中级心理治疗师1名，康复治疗师2名，心理专科护士1名，精神科护士9名。两年来团队先后赴北大六院、湘雅二院、武汉精神卫生中心、深圳康宁医院实地考察，并在西安市精神卫生中心、厦门市仙岳医院、南京脑科医院等国内顶尖专科医院进修学习，各取其长，打造一支医学素质优良、业务训练有素、朝气蓬勃奋发向上的医护团队。

特色服务

儿童青少年心理测评室

提供专业的儿童、青少年心理评估，包括智力测验、儿童发育水平测验、儿童个性测验、气质测验、情绪及精神症状评定、学习能力测验、注意力水平测验、多动症诊断性评估、孤独症诊断性评估及疗效评估等。

儿童青少年心理咨询及心理治疗

拥有中级心理治疗师1名，为来访者提供系统心理治疗（认知行为治疗、家庭治疗、团体心理治疗、沙盘游戏等）。

儿童孤独症行为与教育干预中心

康复师针对孩子进行一对一“ABA”语言、动作协调性、认知、生活技能和社会交往技能训练，可视音乐、数字化听视觉整合统一训练室等，以及针对家长的团体辅导。

儿童心理保健

主要提供0-3岁儿童孤独症等心理发育以及亲子关系发展等相关的问题的筛查、评估及家长指导。

 先进设备介绍

1.多参数生物反馈治疗仪

多参生物反馈治疗仪通过脑电监测，实时观察大脑的活动，并将此信息以多媒体画面和声音的形式反馈给患者，使患者获悉自己平时不易察觉的大脑和机体的功能状态，通过行为训练使患者学会如何“弱化”异常脑波，并“强化”使心身放松安宁的脑波，并经由脑电和计算机程序反馈给患者，使患者有意识地维持和强化这种良好状态，调整控制自身的身心活动，达到训练大脑、治病健身的目的。

2.重复经颅磁刺激治疗仪（rTMS）

是一种无痛、无创的绿色治疗方法。经颅磁刺激用非侵入式无创的神经检测和调控技术，它是利用交变磁场作用于中枢和外周神经系统，产生感应电流、影响脑皮层代谢和神经电活动，从而到达一定的生理学效应，治疗效果明显，相对于药物治疗，基本无副作用，安全性高，无痛苦、不成瘾。

3.经颅微电流刺激疗法

“经颅微电流刺激疗法”（Cranial Electrotherapy Stimulation，简称CES），是一种与传统药物治疗和电搐治疗完全不同的治疗方法。采用低强度微量电流刺激大脑，调节大脑各种神经递质和激素的分泌，从而达到对疾病的治疗目的。它是一种经过几十年临床实践和数百项科学研究所证明，能够安全有效治疗焦虑、抑郁、失眠等非药物治疗方法。

4.感觉统合训练

儿童透过不同的感觉系统，包括触觉、前庭平衡觉、本体觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉等接受外界及自身的讯息，并经由中枢神经传送到脑部加以处理、分析及整合；最后再因应环境的需要而做出适当的反应及行为表现称之为感觉统合。感觉统合失调的临床表现主要分为三个类型：①感觉调节障碍：对感觉反应过敏或过低，产生不当的行为或情绪。②感觉分析障碍：未能分辨感觉讯息的强弱，反应及动作粗略欠精细。③感觉动作协调障碍：身体双侧协调欠佳，动作笨拙。临床上患有孤独症、学习障碍、多动症的孩子，往往同时共患有感觉统合失调。

5.数字化场景视听觉统合训练

综合了海豚等人类亲和动物在不同生理状态下发出的对人体、尤其是中枢神经系统有协调和促进功能的信号，结合多媒体数字投影、数字调制灯光组成的视听觉整合训练系统，辅以现代设计理念的视觉空间结构，让受训者“浸润”于良性视听感知觉环境中，达到安宁、抚慰、整合及整体状态提升的功效。适应于脑瘫孤独症、学习障碍、情绪障碍、多动症，精神发育迟滞等。

6.可视音乐治疗仪

一种全新的多感官综合干预方法使用音乐、画面、灯光等治疗要素，将视、听、运动觉有机结合，利用多重感官刺激，让儿童在视听欣赏中，加强大脑逻辑思维与抽象思维能力、激发自我察觉、安抚情绪，同时使情绪得到释放与宣泄。通过治疗师与治疗对象的互动来调节患儿的情绪，起到唤醒、激励、抚慰、宣泄等精神作用进而改变不良行为，促进社会适应能力的发展，进一步发展了认知等多项能力。

地址：榆阳区上郡南路167号 榆林市第五医院儿童青少年心理科

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